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1、“后茶館式教學”就是一種關(guān)注學生學習獲得知識的方法過程,提高學生學習效能的教學方式。
2、“后茶館式教學”它以效能為主導,通過顛覆過去課堂教學按次序、等比計劃定時間講解的方式,而由學生自己閱讀概念性、認識性的內(nèi)容,教師僅對難點等原理性內(nèi)容進行點撥,從而使課堂教學精致化。
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