社會心理學家帕盧克授予麥克阿瑟獎學金

普林斯頓大學心理學和公共事務教授伊麗莎白·利維·帕拉克(ElizabethLevyPaluck)獲得了2017年麥克阿瑟獎學金。

普林斯頓大學心理學和公共事務教授伊麗莎白·利維·帕拉克(ElizabethLevyPaluck)獲得了2017年麥克阿瑟獎學金。

Paluck是24名活動家、藝術家、學者和科學家中的一員，他們每人將在五年內從JohnD.andCatherineT.MacArthurFoundation獲得625,000美元的無附加條件贈款。麥克阿瑟研究員計劃將不受限制的獎學金授予那些在創(chuàng)造性追求中表現(xiàn)出非凡的獨創(chuàng)性和奉獻精神以及顯著的自我導向能力的人才。

Paluck對社會規(guī)范和網絡的研究正在為減少從美國高中到沖突后的盧旺達等背景下的歧視、欺凌和種族沖突模式的策略提供新的見解。通過將通常在實驗室實驗中開發(fā)和測試的社會心理學理論轉化為現(xiàn)實世界的干預和隨機控制的現(xiàn)場實驗，她在確定積極影響個人和群體行為的方法方面取得了重大進展。

“BetsyLevyPaluck是一位極具創(chuàng)造力的學者，她的杰出工作增強了我們對社會規(guī)范、偏見、媒體影響和沖突解決的理解，”普林斯頓大學校長克里斯托弗·L·埃斯格魯伯說。“我們普林斯頓的所有人都為麥克阿瑟基金會選擇帕魯克教授喝彩：這一榮譽當之無愧。”

亞歷山大·斯圖爾特1886年心理學和公共事務教授教務長黛博拉·普倫蒂斯(DeborahPrentice)說，帕魯克是“她那一代人中最具創(chuàng)造力的社會心理學家”。

“她的實地實驗讓我們對人類思維的運作方式有了新的認識，同時也提出了解決棘手社會問題的創(chuàng)新策略，”Prentice說。“Betsy的工作產生了影響——對學者、政策制定者和外行來說都是如此。作為麥克阿瑟研究員，她是一個鼓舞人心的選擇。”