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琳達·托蘭 (Linda Tolan) 在 RIT 工作的 42 年期間,作為教職員工、學術和勞動力顧問以及大學行政人員,建立了頗具影響力的職業(yè)生涯。她于 12 月 1 日退休。
Tolan 在人力資源和勞動力發(fā)展方面的背景成為她擔任不同職位的基礎,并且一直是 RIT 最大的學院之一工程技術學院(CET) 發(fā)展的支柱。
“我看到了 RIT 的廣告,我清楚地記得我在想,好吧,我可以做一段時間。員工,學生,對嗎?指導和建議。所有相同的特征,只是人口不同,”現任 CET 高級副院長的Tolan '85(職業(yè)和人力資源開發(fā))說。“每次我覺得是時候做些不同的事情了——砰,一個新的機會出現在地平線上,我會抓住機會。我認為這是機會、時機和我自己有計劃的冒險精神的結合,讓我留在這里。”
Tolan 的名字后有 NCC,表示“國家認證顧問”,是為組織發(fā)展戰(zhàn)略提供咨詢和教學的證書。這種背景使她能夠在 RIT 的不同角色之間無縫銜接。
“這一切都在一起了,但它也給了我跳躍的理論基礎,”她說。“無論您在做什么,您都必須能夠靈活移動——無論是針對項目還是針對人員。你可以帶人到門口,但能否走進去始終取決于他們。”
Tolan 的職業(yè)生涯始于圖形藝術與攝影學院教員調度官的后備,負責調度圖形藝術專業(yè)的學生,??然后為圖形藝術專業(yè)的學生提供建議。在擔任過咨詢、營銷/招聘和兼職教學方面的多個經理職位后,她轉到了繼續(xù)教育學院 (CCE),專注于教學和項目管理。
CCE 與應用科學與技術學院 (CAST) 合并,1999 年,Tolan 再次轉變角色,成為 CAST(現為 CET)的副院長,負責技術服務、學術咨詢和學術服務經理等職責。在接下來的幾年里,她擔任臨時職位,幫助建立運營、編程和學院發(fā)展的新部門——從制造和機械工程技術系的聯合主席短期擔任,到代理主任多學科研究中心,現為個性化研究學院。Tolan 曾在 RIT 委員會和工作組任職,以推進中州認證、更新課程和擴大教師招聘等。
她最大的成就之一是為 RIT 不斷發(fā)展的在線學習計劃開發(fā)和展示課程。Tolan 在校園內和 RIT位于克羅地亞的國際學院深入研究了這種新形式。她因這項工作獲得了模范遠程學習教學獎。
各級教學——從一年級學生到研究生和行政領導項目——讓她與學生保持聯系,并將成為她履行管理者職責的橋梁。
“在線學習是我管理教學和行政工作的唯一方式。這是我的理智;這是我的禪宗,”完成博士學位的托蘭說。作為兼職,非傳統(tǒng)學生和全職管理員。“如果你在行政部門,你必須想方設法與學生保持聯系。”
她將作為名譽退休教員并通過家人與 RIT 保持聯系。Tolan 的女兒 Stephanie '93(平面設計)、'05(跨學科研究)是NTID技術和信息服務部主任。孫女 Skylar 是環(huán)境可持續(xù)性、健康和安全項目的三年級學生。
“是時候讓其他人行動起來,把他們的想法落實到位了,”她說。“RIT 給了我從未想過在我的生活或職業(yè)中會擁有的經歷。”
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